“两个月后，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。今年06级厦大学生都要上高尔夫球课，其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课，每个学生都要学会打高尔夫球。”10月14日下午，在山东大学参加高校合作与发展论坛的厦门大学校长朱崇实语出惊人，引来听众一阵啧声。（《中国青年报》10月16日）
一直被视为贵族运动的高尔夫，仿佛一夜之间在全国高校遍地开花。先是暨南大学、深圳大学、广州大学三所高校开设高尔夫球管理等相关专业，到北京大学拟在未名湖畔修建一座高尔夫球练习台，供学校开设高尔夫球课以及课余开放使用，再到厦门大学把高尔夫作为每个学生的必修课。然而，自高尔夫走进大学校园那天起，就遭到公众的普遍质疑，大都持反对意见。
之所以让公众难以接受，笔者以为，首先会误导学生。厦门大学开设高尔课程的重要目的，按校长朱崇实所言，就是为未来中国培养社会精英。其实，这是变相地向大学生灌输一种急功近利的思想观念，因为，在国内，高尔夫，被坊间戏称为“高而富”，是一种相当奢侈的运动，对于普通老百姓而言，高不可攀，无人问津，而是一些高官、社会名流、大款的专利。从现实情况讲，无论是厦门大学，还是其他开设高尔夫的高校，无一例外地将培养社会精英，作为其首要地位，这样做法，话说直白点，就是鼓励大学生要努力争取成为玩得起这种贵族运动的新生力量，让他们都做“高而富”的后备军，别再做一名普通老百姓。这种误导，无疑会使大学生产生错位的价值观念。
再者讲，“一窝蜂”式的开设高尔夫不符合国情。不可否认，在国外，一些欧美发达国家高校纷纷学校开设高尔夫课程。比如说，2000年，美国仅有9所大学开设了高尔夫球专业，到2005年，美国拥有高尔夫球专业的大学已达到近30所。可是，高尔夫作为一种奢侈运动项目，修建起来不仅占地面积大，用水量惊人，而且后期管理成本也很高。在我国土地资源和水资源日趋匮乏的今天，再加上学校面积和经费不太宽松的制约，在高校大规模兴建高尔夫球场，显然不符合国情要求。
与此同时，让公众担心的是，一些高校随意开设高尔夫场，会影响大众体育的普及。试想，一些高校兴建高尔夫项目，很有可能把原来的足球、篮球以及基本场地，进行扩建改造。这种做法的直接后果是，原本大学生偏爱的一些普及性运动，因失去活动场所，则被迫停止；而这项“阳春白雪”运动新项目，很可能没有学生基础，也极有可能会有面临夭折的危险。（作者：吴睿鸫）
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