Source: fltrp.com

12-03-2007 14:04

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我是衡阳南华大学05级的学生，毕业于湖南师大附中。小学（湖南师大附小）期间曾主持过校、市级文艺晚会，参加过朗诵比赛。喜好小说、音乐、中长跑、旅游、交流和思考。

　　最初意识到英语的功用是在小学阶段。那时候懵懵懂懂地只知道hello, how are you之类的句子，反正没人笑话小学生，大街上看到外国人就会冲上去，不管对方自己听不听得懂都要狂侃一通。我想，也许正是这种不怕羞的想法成就了英语——学习语言学科的要法，交流与沟通。也正是这份初生牛犊的“盲目自信”帮我纠正语音，锻炼胆量。从而在不知不觉中灌溉语感，为自己造就了一份语言环境。

　　演讲于我，正如我对英语学习的理解一般，是用来交流和表达思想的。既然我喜欢思考、交流，那么这次比赛提供给我的就是一个契机，用来吸收、学习、沟通的平台。“流水不腐，户枢不蠹。”通过不断更新自己的思想，借鉴他人的长处，吸纳转化成自己的东西，我生活中的诸多疑惑才得以解开

　　整个比赛过程中，我因能接触到更锐利、新鲜、有逻辑有思想的元素而激动，选手们不一样的思考给我留下了深刻的印象。例如：道德准则方面，有人说到国外的洗手间内，行为规范的提示标语全用中文写成。这个例子深刻折射了国人在部分世界社区内的形象以及改进之处。正是这一个个或简单或富有哲理的事例，推动着我对生活的不断思考和观察。也正是通过演讲这种简单朴实的方式，语言，这个貌似贫乏无力的工具得以发挥巨大的作用。

　　比赛于我，只是一个时间点。在我看来，每个人都拥有自己的一份旅途。竞争只是行程中的一个驿站，从这段短暂的停留中我们得以了解、发现自身。“路漫漫其修远”，好英语为了能够自如、流畅、精确地表达思想而学。我愿与大家共同努力。

 

Editor:Liu Fang