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用园丁奖兑换一条新船：乡村教师的苦与乐
央视国际 2003年09月10日 10:28
新华网北京９月９日电(记者 王黎、沈路涛) ９月９日上午，１０位衣着朴素的教师走进了灯光璀璨的人民大会堂，出席在这里举行的全国农村中小学优秀教师代表座谈会。他们长期奋斗在农村基层教育一线，看上去平凡普通，却有着很不平凡的经历和故事。在又一个教师节来临之际，年复一年辛苦耕耘的他们娓娓道来作为一名乡村教师的苦与乐。
王月娥是湖北阳新县王英乡库岛希望小学的一名教师。看着羸弱瘦小的她，很难想象到发生在她身上那些惊心动魄的故事。她１９８６年拿起教鞭，开始了一名乡村教师的生涯。所在学校坐落在一个小岛上，四周环水，周围５个小岛的孩子在此就读，船是惟一的交通工具。为了保证学生的安全，王老师每天早晨一桨一桨把分布在各个小岛的学生接到学校，下午放学又一个个送回去。
“开始我用的是自己家的一条小破船，每天都提心吊胆。１９９５年在接学生上学的途中，突然遭到暴风雨的袭击，奋力抢过一个个巨浪，最后船靠岸时，舱里已经有了半船水，孩子们都吓傻了。从那天以后，我做梦都想买一条大一点的新船。”在大会堂里，她噙着泪花复述着这个美丽的梦想。
但当时，王老师一年只有３６０元的工资，实在无能为力。恰逢这一年她荣获了全国希望工程园丁奖，她立即要求省青少年发展基金会把她的奖品兑换成一条新船，基金会被王老师的执著所感动，答应了她的要求。王老师和她的学生们就这样得到了一条大一些的新船。
贵州省沿河县后坪乡茨坝小学校长刘恩和老师的梦想，则是在大山里建一所美丽的学校。
２７年前，这位土家族青年毕业后就扎根山区，为山区教育呕心沥血。当１９９３年他调到不通公路的茨坝小学任校长，为改变这个“三无”学校的面貌，他四处奔波，多方筹措资金修建教学楼。经费紧张请不起工人，他就自己出义工。４个月背了２０多吨水泥，跋涉了２０００多公里的山路，走烂了５双解放鞋。
当他坐在记者面前，并拢双腿，手扶双膝，腼腆得像个小学生。岁月的飞雪过早地染白了他的头发，他根本不像一个５４岁的中年人。他这样告诉记者，当背着水泥在山路上走，看见孩子们坐在冰冷的石头上念书，当对家里人不能尽到责任时，他感到很苦；但看到经过６年艰苦奋斗而呈现在眼前的美丽学校时，听到校园里朗朗的读书声时，他感到心里很甜。刘恩和说，他很相信一句话：先苦一定后甜，身体的苦会换回精神上的愉快。
细细品位这１０位农村中小学教师的故事，可以发现他们各有各的苦：
吉林省珲春市果树村教学点坐落在大山深处，教师马宪华７年来每天要翻４座山、趟５条河，但无论刮风下雨，她从未耽搁一节课；
甘肃省镇原县李园子小学教师张学成双腿残疾，身患各种顽疾，但他仍拄着双拐、骑着毛驴，３０余年如一日，往来于家和学校之间的十里羊肠小道上，被誉为“教坛保尔”；
云南华坪县民族中学教师张桂梅，经历过两次大手术，但仍坚持教学，爱生如子，共资助１５名学生上学，并不计报酬干起第二分职业——一个有５４名孩子的孤儿院院长；
黑龙江省克东县宝泉镇永平村小学教师王宝杰，每天往返偏僻的村小学４０里地，２６年走过了相当于１０个两万五千里长征……
但他们的乐趣却又是共同的：和孩子们在一起，听到他们的读书声，感到他们健康愉快地生活，看到一张张录取通知书；为了不让一个孩子失学，他们倾囊所出，资助孩子完成学业；面对社会上更大的诱惑，他们婉言谢绝……
正像他们这样，坚守在我国广大农村一线的８００万教师甘守清贫，默默耕耘，恪尽职守，无私奉献，为农村教育的发展尽了自己最大的努力。
“你们为乡村孩子的心灵注入了知识的阳光，用心血浇灌着学生成长的足迹，你们用实际行动履行了教育为人民服务的根本宗旨，用对教育事业和学生的一片丹心赢得爱戴和尊重。你们是人民教师的光荣！”教育部部长周济在听取他们感人的发言后，道出了大家共同的心声。
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