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“三字师”与“一课师”（作者：黄泽晓）
央视国际 2004年09月16日 15:37
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐人李商隐的一句爱情名言，现如今时常被用于对老师们诲人不倦、死而后已的辛勤劳动的赞美。在我多年的学习生涯中，曾经碰到过数位老师，但留给我深刻印象的还要数教育方式截然相反的两位老师——不妨称他们为“三字师”和“一字师”。
“三字师”是赵长水老师。他是我初中时期的语文老师，刚过而立，人很精神，中等身材，不胖不瘦，皮肤黝黑，最大特征是头略显得小些，因而被我们私下呼作“小头”老师。虽然他可能知道我们的大不敬，但似乎并没有表现出太多的反感之情。
一次语文测验，试卷发下来后，我发现除了成绩不理想之外，试卷上还赫然多了三个字——“要努力”。当时我心里颇为震惊，不单单是因为成绩不好，更因为长水老师那语重心长的教诲。课堂上，长水老师仍然一如既往地讲解试卷，他没有指责任何人，或者试图去解释什么，他只是一题一题给我们认真地讲解试卷。但是那一刻，泪水布满我的眼眶，我竟然是如此深刻地体会到长水老师那无声胜有声的良苦用心：“要努力”啊！你自己应该认识到的，不需要我再讲什么了。从那时到现在，“要努力”的教诲，一直深深地印在我的脑海里，一直陪伴我读完初中、高中，并顺利完成大学学业。在我的工作和生活道路上，在我失意和迷茫的时候，“要努力”也一直激励着我不断进取，努力前行。它不是一盏明灯，但一直指引着我前进的方向。
“一字师”是陶正春老师。在我初中三年的学习生涯中，他只是因为地理老师临时有事而给我们代过一节课，但是这一节课却令我永生难忘。正春老师年逾五旬，稍显肥胖，素以严厉著称，就是这一节课让我着实领教了他的“严厉”。地理本来属于副科，一向不被大家看重，上课时我也就有点心不在焉，最后干脆躲在课桌下看起课外书来。不巧这一举动却没能逃过正春老师锐利的目光。在确信我没有认真听课并在随后的搜查中掌握了真凭实据后，我的头上顿时挨了狠狠的一个耳光，书被撕碎，同时我被拖到教室外罚站，直到课后我及时补交了一份检讨后才得以脱身。
现在想来，我的这两位老师真是个性鲜明。长水老师温和、儒雅、敦厚，三年里教会我三个字——“要努力”，可谓是“三字师”；正春老师暴躁、粗鲁、严厉，一节课教会我一个字——“专”，可谓是“一课师”。长水老师教育得法、富有人情味；正春老师简单粗暴，不论过程、只要结果。我无意评价他们教学方法的优劣或人品素质的高低，在重视素质教育的今天，重弹这些老调可能已稍显过时，但我仍然愿意记下这些文字，并且比较认同长水老师的教育方法，毕竟，“要努力”留给我的印象深刻得多，并且将一直影响着我今后的人生道路。
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