在贵州支教的华中农业大学硕士生徐本禹，带领大石小学的孩子们到北京参加军事夏令营，受到驻军、市民和中学生的欢迎。三里屯一中学生制作了1000多只写满祝福的幸运星和纸鹤送给徐本禹。

　　祝福表达了青年人的愿望。徐本禹到极度贫困的贵州大方县一所岩洞小学支教，在不通公路、不通电话、不通电的艰苦环境中，克服种种困难，献出了爱心和辛劳。因感动而行动。2005年大学生志愿服务西部招募工作正在进行，许多青年人特别是大学生表示，要像徐本禹那样，加入到志愿者队伍中，在艰苦的环境中锻炼自己，到充满希望的西部施展才华。

　　徐本禹的选择承载着希望与理想，体现着信念和责任。在人们思想观念、价值取向、人生追求多样化的时代，一些人崇尚实用主义，而忽视树立正确的理想信念。徐本禹的可贵就在于他有着坚定的理想，乐于履行社会责任。《感动中国》这样评价徐本禹：“从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。”一个人有了理想，就有了明确的奋斗目标和努力方向，就能不断提升自我，积极进取，实现人生的价值，也会受到人们的尊重。

　　徐本禹的事迹是平凡的，但他奉献爱心的精神是许多人想做、能做而没有做到的。许多人含泪看完他的故事，许多人因他的行为而感动，争相到西部山区接力支教。一个徐本禹的力量微不足道，但千千万万个徐本禹，就给山区的孩子带来希望。徐本禹的行动证明了一个有为的青年，不应当追求拜金主义、享乐主义、极端个人主义，而应当把自己的人生追求同人民的事业紧密结合在一起。人们从徐本禹身上看到，只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好。

　　艰难困苦，玉汝于成。面对艰苦的生活和不太顺利的工作，徐本禹说：“我很孤独，很寂寞，内心十分痛苦，有几次在深夜醒来，泪水打湿了枕头，我快坚持不住了……”但是，他克服了困难，也经受了磨炼，虽然“劳其筋骨，饿其体肤”，但获得了最宝贵的人生经验：人生的道路有顺境有逆境，有成功有失败，有欢乐有痛苦。对青年人来说，只有经风雨见世面，才能受锻炼长才干；敢于直面现实的人，才会勇于超越自我。

　　到艰苦的地方去，对于青年人认识社会，了解生活，积累经验，增长见识大有好处。理论联系实际，书本用于实践，是学习的过程，也是收获的过程。认识中国，必先认识农村；了解现实，必应了解基层。希望有更多青年人在给贫困地区的孩子们传授知识中提高自己，在帮助当地改变落后面貌时完善自己。

　　《人民日报》 (2005年06月06日 第四版 李长虹)

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