基地归来话感受

央视国际 (2005年03月24日 15:22)

　　感受=interesting(趣味)+exciting(兴奋)+busy(忙碌)+study(学习)

　　趣味：在这里“学习”要比在学校里听老师们轮流上阵念叨半天书本有意思的多，或许所学科目比较新鲜，所以虽然课时是3小时，教室里可没有出现“处处闻鼾声”的境地。相反教师手把手教的试验却由学生独立地完成，激发兴趣且不用提，就是光摆弄一下新的仪器还乐此不疲呢，厨艺的颠勺，酸奶的加热，石英钟的粘贴，拆了又装的计算机，都使我感受到了学习之外一股兴趣。

　　兴奋：有很多课程都是带有冒险性的，例如拿无线电测向来说，在判断好方位后还要去钻树林，拨开落叶，甚至还要捂着鼻子去厕所里找，在实践知识的同时，我也深深感受到了这门课程的吸引力。自然，对课程的学习欲望就更加浓厚了。

　　忙碌：宿舍在外，总是很紧张的。早起早睡，除了白天上课以外，晚上还要复习完成学校里布置的作业。毕竟离期末考试不远了。课程也安排得很紧，比家里面可困难多了。

　　学习：书山有路勤为径，学海无涯苦座舟。学习就要苦，苦，再苦。真就是这样吗？我认为，兴趣学习远比苦学死背来的轻松有效。通过基地的学习，我明白了应该如何学习。老师训着骂着的方式已不再行的通，学习只有靠自己，做一个只依赖于别人帮助的寄生虫是不允许的，也是不可能的。

　　于是，趣味便融入学习，兴奋便促进忙碌。基地的生活，为我的学习态度开启了新的大门。（作者：石家庄市第二中学　唐洪亮）

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