（新闻）
解说：她，70年代，就学第三军医大学，在那里接受军人的训练和汲取医学知识；她，80年代，在法国巴黎第七大学研习介入神经放射学，获得居里大学医学硕士学位，从此，在人们眼里，多是男医生打拼的领域里，她声名鹊起；2002年，她把著名主持人刘海若从死神手里夺回，在中国大地上，她----成了家喻户晓、起死回生的神医。她就是--中国神经介入医学的奠基人和开拓者---凌峰！！！
凌峰：（同期）为医者要有千金一命的仁爱之心，精益求精的职业精神，无欲无求的恒心素心，一心赴救的忘我情操。
解说：凌峰，一个传奇的医生。
解说：她，毕业于上海复旦大学国际政治专业，1985年和1986年在美国马里兰大学作交换学者，1990年获英国兰卡斯特大学管理学院工商管理硕士（MBA）学位。她是中国大学商学院最早的一批就业辅导教师之一。----本期嘉宾 北京大学光华管理学院EMBA中心副主任 王亚非。
主持人：
好，各位观众，您现在正在收看的马斌为您准时直播的中央电视台经济频道暑期特别节目《波导高校录取进行时》。我们此时此刻，中央人民广播电台也在进行直播，央视国际和搜狐网站也正在进行直播，请您随时给我们发来短信，进行我们的互动话题。
现在职场瞭望的环节，我们请来的本期职场两位嘉宾，她们是北京宣武医院医院神经凌锋老师，凌老师好，那位女士是北京大学光华管理学院EMBA中心副主任王亚非老师，王老师您好。
今天其实二位，前面是三位医科院校招生老师来，我们今天医科专编了。我记得凌老师有一句话，说为医者要千均一命的仁爱之心，精益求精的职业精神，无欲无求的恒心素质，一心赴救的忘我情操这句话。您当时什么情况下写出这么一句话？
凌锋：
这是我们学习唐代的医圣孙思邈先生，专门有一段大医精诚片，这里面的教诲要做要大医精诚，这里面他教导了我们很多，关于大医要救人，应该怎么样一心赴救，无欲无求，大医治病应该要神情内视，望之俨然，等等，还有一系列的教导，根据这些教导体会出来的精神。
主持人：
这里面有一个句话叫无欲无求的恒心素馨，恒心我能理解，素馨是怎么讲？
凌锋：
恒心素质。
主持人：
潜心学习的持之以恒的精神。
凌锋：
素质，你无欲无求，没有什么特别想的，荤的、素的。
主持人：
无欲则钢。王老师，比如说像我们的凌老师讲的话，对于我们正在从事医科学生的同学们，天即将迈入医科大学年轻的同学们，有什么样一个借鉴意义或者说对他们能产生什么样的影响呢？
王亚非：
实际上，我刚刚理解凌大夫刚才的这几句话，是一些做人的素质，这些学生从进校以后，他就不像以前了，而且我们今年进校的很多学生就是独生子女，他们在做人的定性上，潜心学习的静，追求自己将来的职业计划还没有定型的时候，怎么样能够安静地首先能学综合素质，是做人很基础的一个。
主持人：
这时候也是需要无欲无求的恒心素质，安下心来。
王亚非：
对。
主持人：
所以我记得中国古代有一句话叫大丈夫凌云之志，扶手舒腕之间，就是说你有凌云之志，但是还要踏踏实实地学习。我们谈到职业精神的问题，先请二位看一个短片，回来我们继续讨论。
（新闻）
在一家公司招聘大学毕业生的启事当中，记者发现了这样一条信息：“希望你是一个专业人才，对事业有进取心、积极努力并且对工作认真负责、吃苦耐劳、服从公司统一安排“。在一项涉及到600家用人单位的调查问卷中记者发现。 “敬业精神”在用人单位最看重的指标中列第二位，在用人单位认为大学生最欠缺的指标中，这项指标更是高居第一。
采访：（北京一家高科技公司的总经理，白莉）我们公司今年2月份的时候，招聘了两位应届毕业生，签了雇用合同，可到了6月份，她突然说要出国留学，真是让我们措手不及啊！因为研发要有延续性，所以我特别希望应届毕业生，他们应该具有起码的职业道德，和对社会、对企业、对个人的责任感。”
解说：时下用人单位要求大学生应该具备的一些基本要素：遵守纪律，具有认真负责的态度，脚踏实地、努力工作的敬业精神，包括尊重同事，这些都是职业精神的一部分，那么我们真的准备好了这些职业素养吗？
主持人：
刚刚的片子，现在很多用人单位对大学毕业生，要求遵守纪律，和人沟通的能力包括要认真负责，我想，刚刚说是职业精神的一部分，我们就谈到职业精神的话题。我想问凌教授，假如作为一个大夫，他如果不具备职业精神，或者职业精神不强，会出现什么样的后果呢？
凌锋：
这很危险，因为医生他跟别的职业不太一样，他直接跟人的生命打交道，所以职业精神要求，我们救死扶伤，救死扶伤是我们的一个天职，就跟军人服从命令也是一个天职也是一样。另外对于医生来说，医生直接接触能生命，直接救治生命，他把这个工作作为自己的一种追求，和一种很大的成就。如果说你没有这种责任，你不把病人的生命作为你的，因为我们的史部克拉地的誓言，也就是我们医学生的誓言的第一句话就是健康所系，性命相托，病人把性命托福给你了，你又担不到肩膀上，说一句非常步态好听的话，那就是谋财害命。
主持人：
所以说不是有一个笑话吗。两个病人躺着，一个说我刚动完手术，因为大夫落了一个纱布进去了，结果又推门进来了一个大夫，说您干吗呢？说我两个钳子找不到了，旁边顿时就晕倒在地，就是钳子落在肚子里。其实类似这样的，刚才凌教授讲的，缺乏职业精神，其实各个行业都有，您觉得作为一个成长过程当中，或者年轻人成长过程当中，如果他缺乏职业精神，他会有什么样的后果？
王亚非：
这个和个人发展紧密联系，因为读中学还没有接触过，一进大学是一个人生一个很重要的阶段，他会和你将来的就业联起来的，中学只是大学，这时候社会对你的要求，各种你要从业的单位和学校对你的要求是截然不同的，因为这时候你开始承担社会责任了，就像刚才凌教授讲的。这种社会责任因您你所从就业的单位不同而不同，刚才讲的是医院，在其他各种单位里，你都会遇到职业精神的要求，而且这个职业要求我们可以看到，是一个人，我们所谓的追求人生自己个人的成功、不成功的一个重要的综合素质之一，因为你的综合素质里面很重要的一点是职业精神。你可以发现，我们大学一个班的同学里，学习优异者是否在他将来的仕途中，人生的阶段里是否就是成功的，不一定。所以当您进入高校的时候，我们都有各种就业中心，还有老师在辅导你，建立自己的一种职业精神，这个职业精神才能够使您真正的在人生境界上达到你就业所需要的，不光是学习优异，我们鼓励您达到学习各个各科成绩尽量的优异的，但是如果你沟通能力不强，你自我中心，你不能和别人形成批对精神，你说话举止不合时宜，你不能守时，你不能够为着想，等等这些综合素质达不到的话，你都到达到就业时的困难，你那时候你会怨天尤人，抱怨怀才不遇。实际上您不知道，就是你自己出了问题，你可各门成绩在班上第一，但是做人没做到第一。
主持人：
所以凌教授，我有一个问题，比如我看病去，我害怕，肯定见了大夫就害怕，甚至很多女同学的大夫说没事，拔牙不疼，我会觉得心里踏实，但是如果他是虎着脸的，我就觉得特别特别没底，因为您也是在学校代课，您在跟学生讲的时候，会涉及到这方面的内容，比如说怎么样让病人更踏实点，这属于一个职业素质的一部分吗？包括职业精神的一部分呢？
凌锋：
是属于一部分，我们就叫服务理念，人文关怀。其实在医生最切实的体会到这一点上，因为你直接跟人打交道，你不是跟机器打教导。古人早就有古训，医者父母心，你就是父母心对孩子，你完全是把病人看成你的亲人，或者说病人当做假如他是你的父母，或者是你的孩子，你会怎么对待他呢？你是虎着脸还是笑着脸，而且病人在生命的时候，他都是非常无助的，不论他是多高的职位，多大的名流，但是他一旦生病的时候，对自己是很无助的，特别需要医生对他关心、爱护和帮助。医生你是要以父母之心、仁爱之心去对待他的话，对病人来说是最大的一种关怀。
主持人：
那么在结束节目谈话之前，您能用简单的一句话，告诉我们学医的学生们，给他一个关于这方面的一个忠告，一句话。
凌锋：
请记住咱们医学生的誓言，健康所系、性命相托，这时刻是我们的重任。
主持人：
请王老师给年轻的学生们，来一句柬言。
王亚非：
一定在学会做事前要先做好人，在上大学这一阶段，来把自己培养成一个能够承担社会责任的一个有用的人。
主持人：
非常感谢各位观众朋友看了我们今天的中央电视台经济频道特别节目——《高校录取进行时》，明天来到我们演播室的将是南京大学、武汉大学、中南大学。
责编：英子