小伙子名字叫贺世民，只有18岁，和同龄人一样的是他具有青春的力量，和同龄人不一样的是，他早早地就经历了痛苦、坎坷和困境。

　　自从今年8月份高考分数线下来以后，河北邯郸市第二中学里面谈论最多的就是高三年级的学生贺世民考出了613分的文科好成绩，这个成绩在邯郸市数千的文科考生中名列第四名，也是邯郸市二中文科成绩的第一名。

　　许多二中的学生都说，贺世民的存在给我们一种精神上的激励。

　　一个学生的高考成绩为什么能在学校产生如此大的反响？见到了贺世民本人，你就会明白，这一切的确难能可贵，因为贺世民根本没有双臂。没有双臂的贺世民是怎样考出高分的？在贺世民位于邯郸市郊的家里，我们明白这竟然全是靠他的双脚来完成的。贺世民的双脚不仅能做一些日常的事情，还能够翻书和写字。

　　不幸的童年

　　贺世民出生时四肢健全，只是到了三岁的时候，他在一次玩耍中摸到了变压器，烧掉了双臂。

　　贺世民的母亲宋美英一看到孩子的手被烧焦，就晕过去了。

　　胳膊没有了，将来无法做体力活，只能学习文化找出路，身为农民的父母认准了这个道理，开始教孩子用脚来写字。

　　贺世民的父亲贺之亭对贺世民严格要求，由于贺世民那时候还小，锻炼疼了，磨出泡，就把笔‘啪’扔掉了，不写了。贺之亭就耐心给孩子讲，你不用脚写字，将来你干什么去？

　　就这样，别的孩子用手做的大部分事情，贺世民用脚大多能够做到。7岁时，他和其他孩子一起走进了小学，但个别人竟然歧视残疾人。

　　贺世民刚上小学的时候，由于班主任老师年龄大，思想比较保守，对他总是不闻不问，作业不给批示，试卷也不给批阅。给他的心灵上留下了很大的阴影。

　　关爱之心处处在

　　父母开导贺世民，这世界上好心肠的人还是多。他们鼓励贺世民继续求学。每天上学放学，村里人都可以看到这样的情形。这样的接送，一直坚持了15年，其后发生的一些事情，特别鼓舞贺世民幼小的心灵。

　　有一天下雨，贺世民背着书包扛着雨伞走路，突然来了一个风把伞刮掉了。贺世民正在为弯腰拣伞犯愁，一位素昧平生的好心人帮他把伞和书包拣起来，这件事让他非常感动。

　　在接下来的日子里，小学、初中，贺世民都用自己的执着精神和学习成绩，赢得了学校和同学们的尊重。转眼间到了1999年，初中要毕业了，是否上高中，是摆在贺世民和全家人面前的一个难题。考高中的目的就是上大学，但不知道贺世民三年后能不能考上大学，就算考上了，现实情况是一般的大学很少招收他这样的残疾人。经过深思熟虑，贺家做出了决定，让孩子考高中。

　　邯郸二点是河北省重点中学。1999年中考时，校长张月明得知有个无臂学生要考自己的学校，他亲自去了考场。看到了贺世民用脚答试卷，用脚做物理化学实验的场面，他当即表了态：我要给他一个上重点中学的机会。

　　最后贺世民凭着自己的努力，考上了邯郸二中。当时的班主任周明智教了十几年的书，头一回见到了贺世民这样的学生。

　　不过，这一次贺世民走进了一个充满爱心的集体。周明智得知，贺世民最大的困难是无法自己上厕所，便交代了几个班干部在课间帮助贺世新，她实在担心，这些连家务都不做的独生子女，做这样的事情能坚持下去吗？

　　经过半学期到最后一年的时间里，在这个温暖的集体里，同学们帮助贺世民就象东西掉了，要拣起来那么随便。

　　在学校附近的一个小食摊，记者见到了贺世民与同学们的一次聚餐。贺世民当然还是用脚夹着筷子用餐，这样的情形看上去却非常得自然。

　　可以说，在邯郸二点，贺世民待的班级里面，老师同学都因贺世民的存在而改变了自己的行为方式。

　　例如，别的同学有问题需要举手提问，而他就得举脚，举完脚之后，他还得再穿上鞋，再站起来。这样既耽误时间，他自己也不方便。随后老师们改变了提问的方式，讲完课之后，主动地走到他的课桌前去问他，蹲到那儿，跟他的脚的角度是一样，他脚拿过的笔和纸，老师门也都是很随意地拿起来，给他写写画画比比。

　　面对这样的关爱，贺世民的回报就是努力学习，实现自己的理想。三年来，贺世民每天就休息6个小时，学习成绩从中学的中游水平一跃成为班里的前三名。

　　在集体的关爱中成长，贺世民的心中也不再有失去双臂的阴影。高中三年，他是班里的电脑高手，还是个足球健将。

　　学校发现贺世民所在的班级，不仅同学们能自觉地关心他人，关心集体，学习成绩也比别的班级高很多，这还得说和贺世民有直接的关系。

　　我考上大学了

　　今年七月初，邯郸市教委特别批准贺世民带着特殊的桌椅进入高考考场。8月下旬，考试成绩下来了，贺世民的文科成绩是613分，这在省重点中学邯郸二中名列第一名，在邯郸市数千名的考生中也名列第四名，这个分数比他报考的北京师范大学的录取分高数一大截，贺世民用脚写出了他的心愿。

　　邯郸市第二中学决定以学校的名誉举荐贺世民。“我们亲身陪伴了他多年，他用双脚书写着人生，他能写着一手好字，能画一幅幅精细的几何图案，能熟练地用脚使用电脑，一个个困难他都战胜了。我们殷切地盼望尊敬的北京师范大学能接受贺世民同学，给他一个深造的机会……”

　　今年9月中旬贺世民被北京师范大学破格录取，圆了他的大学之梦。

　　一个5岁失去双臂的孩子，能够在15年以后考上大学，这是贺世民身残至今永不放弃的结果，也是我们社会对贺世民这样的残疾人关爱的结果。有自强，有关爱，贺世民才拥有健康的精神境界，敢于面对人生的一切困难，最终获得生存和发展的机会。