|
引进节目的再包装问题
使买来的节目更受本国观众的欢迎并带给他们更多的信息和买节目一样重要。
再包装的宗旨应当是让观众更好地了解我们引进节目的背景和内容。这个问题过去我们有一定误区。为了让观众认同我们的工作，我们在节目中加入过多特技、字幕或者任意打乱其内容。对此，我想提出以下几点：
1) 节目应尽可能保持原作风格。因为我们购买国外节目主要是为了让中国观众了解外面的世界，了解其他民族的历史、文化、科技、风俗等我们较不容易亲身体会的东西，节目的制作手法和编排方式也传达了这种文化信息，在改编的过程中应当予以保留。
2) 字幕应当尽量与原节目色彩相吻合，避免加入过于突然和跳跃的颜色。内容应以补充原节目所未提供的信息为主。如许多著名的文化作品，风景名胜，著名人物对其本国人来说不言自明，但我国观众却可能并不熟悉。这种情况下，如果借字幕给予说明，可以使观众更好地理解原作的背景和内容。
3) 声音与画面同样重要。在译制中除了选择好的、适当的配音演员，还要特别注意音乐和解说的配比，过高和过低都会给节目带来一定损失。
4) 对于较有争议的内容，特别是新的、观众接触较少的科技节目应该请有关专家学者予以引导，进行消化，或配合一些入门节目播出，使节目更贴近观众，真正发挥其教育民众的作用。
结束语
电视教育民众的职能已经受到越来越多的重视，这种在我们的客厅里日日进行的教育活动影响着我们的生活，因此电视工作者肩负着极其重要的责任。而引进节目在我们每年播出的节目中占据相当大的比重，特别是这些节目介绍了观众所无法亲身体验的文化结构，对观众产生的影响往往难以预料。因此我们更应该对这些节目的品质予以特别的关注，尽可能从正面对观众进行引导，使我们的电视更好地发挥作用。
参考书目：
B.Gunter,A.Furnham.&Z.lineton,(1995) Watching People Watching TV,Journal of Television,21(3),pp.165--191
C.J.Sterling,T.R.Haighyt,(1978) 传播媒介：艾斯本学院的传播业走势指南，纽约，Praeger.
W.宣伟伯，(1983)传媒·信息与人香港，海天书楼
洪沫，(1992)美国信息业的发展：总结与展望，世界广播电视参考,7,pp.4-8.
何文忠，(1991)外国电视进入美国市场，世界广播电视参考,4,pp.5-7
温飚，(1992)广播电视的受众调查，世界广播电视参考,9,pp.18-22
Colin Hoskins,Stuart McFaduen,Adam Finn &Anne Jackel,(1995) Film and Television Co-production,European Journal of Communication,10(2),pp.221-243
Morgan,British Media and European News,European Journal of Communication,10(3),pp.314-332
N.Metallinos,M.Meimaris,(1995) Educational Broadcastion in Greece,Journal of Educational Television,21(2),pp.176-181
D.Buckingham,(1996) Media Education and the Media Industries,Journal of Educational Television,22(3),pp.211-312
George A. Comstock,The Evolution of American Television,台湾，远流出版公司
雅克·德洛尔，(1996)论未来教育，信使杂志,7,pp.6-11
P.Kelley & B.Gunter,(1996) Helping viewers Learn From Television,Journal of Educational Television,22,(1),pp.32-48
Clifford Nass,Byron Reeves & Glenn Ieshner, (1996) Technology and Roles:A Tale of Two TVs,Journal of Communication ,46,(2),pp.121-128
|
环球论坛
